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企業內訓課程體系

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創新設計思維工作坊

創新設計思維工作坊

一、課程概述

       創新對于個人、對于企業、對于整個社會發展而言,重要性是毋庸置疑的。

       什么是創新?創新從字面來破譯,“創”是創造,“新”是新價值,合起來就是創造新價值,這是客戶眼中的新價值,為客戶帶來滿足感,而不是只為做這件事的人帶來滿足感。而創新就是改變資源的產出;就是通過改變產品和服務為客戶提供價值和滿意度。

 

二、課程特色

  1. 小班授課,分組練習,注重理論與實踐相結合,課程互動性強。

  2. 國內外多個真實產品案例總結,貼近實戰,實踐性很強。

  3. 在講座、案例學習的同時,輔以動手練習、交流研討,獲得最直觀的感知。

  4. 講師親身創業經驗,理論與實際可真正做到完美結合,緊接地氣。


三、課程內容

模塊1: 創新思維基礎

?有效商業創新的重要性

  1. 創新舉措的“冒泡式管理”

  2. 德國Bosh的百年創新

  3. 偉大的企業如何進行創新

  4. 有效商業創新的“三要素”

?什么是創新?

  1. 熊彼特關于創新的“5種情形”

  2. S曲線與創新進化法則

  3. 決定企業興衰的雙S曲線

  4. 微創新 Vs 破壞性創新

  5. 關于正確理解創新的“三個姿勢”

  6. 決定企業興衰的創新案例解析

模塊2: 如何創新之“創新思維的獨特性”

?什么是思維的獨特性

想別人所不能想,非常的與眾不同

?理性思維與感性思維

?如何克服思維慣勢 

  1. 思維慣勢的主要表現形式

  2. 專業知識的慣性

  3. 形象的慣性

  4. 術語的慣性

  5. 功能的慣性

?突破思維慣勢的方法與工具

  1. 發散思維(集中思維)

  2. 逆向思維(正向思維)

  3. 求異思維(求同思維)

  4. 頭腦風暴法

  5. 隨機輸入法

模塊3: 如何創新之“創新思維的連續性”

?什么是思維的連續性

在單位時間內想到很多很懂有關聯意義的事物

?阿利赫舒列爾的TRIZ快速創新體系

  1. TRIZ(發明問題解決理論)的模式

  2. IFR法

  3. 九屏幕法

  4. TRIZ的40個發明原理

?KJ法 

模塊4: 如何創新之“創新思維的變通性”

?什么是思維的變通性

在環境發生變化的時候,我們可以找到其他解決問題的辦法

?創新思維的SCAMPER策略

?區域焦點 Vs 目標焦點

?如何提煉焦點

?如何通過“概念三角”實現概念提取 

?如何通過“概念扇”獲取更多的創意與概念

模塊5: 如何創新之“設計思維創新方法框架” 

模塊6: 創新評估

模塊7: 課程回顧總結

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四、課程講師

王立杰老師

  • 京東首席敏捷創新教練,江湖人稱“無敵哥”;

  • 《敏捷無敵》作者;《敏捷開發一千零一夜》(2013)主編;

  • 央視《奮斗大講堂》欄目《精益創業》課程特邀講師;

  • 北大光華管理學院/新華都商學院 MBA《創業機會與識別》課程特邀講師;

  • 京東眾創學院《從0到1的商業模式探索》課程講師;

  • IBM客戶技術專家、DNV高級咨詢師;

  • 超過15年軟件研發與項目管理經驗,超過10年敏捷轉型、產品創新指導經驗曾經提供培訓與咨詢的企業包括百度、京東、等互聯網企業;中國移動、Agilent、IBM、HP、等傳統電信/IT/軟件企業;招商銀行、工商銀行、中信銀行、中國銀聯等金融企業。長虹、海爾等白電企業,海天建筑、同方威視、中大醫療等傳統行業。


五、咨詢聯系方式

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聯系qq:3262966283

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王立杰
京東首席敏捷創新教練
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